TRABAJO SOBRE EL TEMA 5

TRABAJO SOBRE EL TEMA 5. PROBLEMAS Y CONFLICTOS EN LA CONVIVENCIA HUMANA

1.-

“Negar a los extranjeros la entrada en nuestra ciudad, y a nuestros ciudadanos el permiso para viajar por los demás países, es una cosa que no se puede hacer en absoluto, pues se calificaría de bárbara e inhumana por los demás hombres; nos echarían en cara que teníamos la horrible costumbre de excluir de nuestro país a los extranjeros y que nuestras costumbres eran rudas y salvajes”.

PLATÓN: Las leyes

¿Qué califica Platón de bárbaro e inhumano? ¿Por qué?

¿Por qué excluir a los extranjeros puede ser calificado de costumbre ruda y salvaje?

Platón fue un filósofo griego que vivió en el siglo V antes de Cristo. ¿Crees que este texto tiene algo que ver con la situación actual? ¿Por qué?

¿Crees que habría que limitar el número de inmigrantes? Razona tu respuesta.

2.- Lee atentamente el texto que tienes a continuación y contesta a las preguntas.

¿Qué victoria? ¿Qué triunfo?

<< (…) Estos dos deseos pueden ser complementarios: podrían ocurrir las dos cosas, que los pueblos que necesitan ayuda dejaran de necesitarla y que mi equipo ganase todas las competiciones, aunque seguramente no ocurra ninguna de las dos y, si tuviera que ocurrir una de ellas, tendría más posibilidades de llenar mi estantería de trofeos que de no volver a oír noticias de pobreza o marginación.

¿Y si sólo pudiera ocurrir una de las dos y me dejarían elegir, como en una especie de Aladino? ¿Y si para elegir un deseo y el otro tuviera que marcar un penalti? Si marco, gano todas las competiciones. Si fallo, acabo con la marginación y la pobreza. Está claro que habría que tirar directamente fuera, pero ¿y si se desvía el balón?

Prefiero no correr ese riesgo. Con el fútbol se juega; con el futuro de las personas, no. >>

RAÚL (ex jugador del Real Madrid), en VV. AA.

Solidarios 100 por 100

· Si estuvieras en su lugar, ¿fallarías el penalti? ¿Por qué?

· Todos en nuestra vida personal y profesional tenemos una serie de sueños, al igual que Raúl. ¿Cuáles son los tuyos? ¿Estarías dispuesto a sacrificar parte de ellos, o todos, para acabar con la marginación y la pobreza?

3.- Un estudio oficial revela la persistencia del racismo, pese a su descenso desde 1995:

“El 30% de los jóvenes españoles considera la inmigración “perjudicial para la raza””.

EL PAÍS

· ¿Te parece cierto lo que afirma el titular? ¿Son los jóvenes españoles racistas?

· ¿Son más o menos racistas que los adultos? ¿Crees que son más o menos racistas que antes?

4.- Escribe el significado de la expresión “discriminación positiva”. ¿Qué opinas de ella?

5.- ¿Crees que es posible acabar con los barrios marginales como las 3000 viviendas? ¿Por qué? En caso de que lo fuera, ¿qué consecuencias positivas y negativas conllevaría?